2013 bahar döneminde Okan Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Uluslarası Lojistik Bölümünde, 80 öğrencinin katılımı ile 2 gruba caniasERP eğitimi verildi.
Uluslararası Lojistik Bölümü Başkanı Doç.Dr. A.Zafer Acar
Aslen Silahlı Kuvvetler kökenli. Kuleli Askeri Lisesi ve Kara Harp Okulu mezunu. Silahlı Kuvvetlerde de lojistikte görev almış.
2001 yılından itibaren İkmal Okulunda öğretmenlik yapmış. 2005 yılından sonra da Kara Kuvvetlerindeki lojistik dönüşüm projesinin okul tarafında yer almış. Ayrıca NATO bünyesinde yapılan Afganistan operasyonunda da lojistik görevi yapmış. Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsünde İşletme Yüksek Lisansını bitirmiş. İkinci yüksek lisansını Lojistik Yönetimi konusunda tamamladıktan sonra İşletme doktorasını da yapmış. 2008 yılından bu yana Okan Üniversitesinde Öğretim Üyesi. Önce Meslek Yüksek Okulunda Lojistik Program Başkanlığı, sonrasında da Yönetim Organizasyon Bölüm Başkanlığı yaptıktan sonra 2011 yılından bu yana İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Lojistik Bölüm Başkanlığı görevini yürütüyor.
Uluslararası Lojistik Bölüm Başkanı Doç.Dr. A.Zafer Acar, başta lojistik sektörü olmak üzere bilişim sistemlerinin, hayatın her alanındaki önemini vurguluyor ve verilen eğitimler ile ilgili şu değerlendirmeleri yapıyor;
"Üniversitemizin yıllardan beri kullandığı vizyon ve sloganı 'İş Yaşamına En Yakın Üniversite'. Sadece kariyer merkezimiz ile firmalarla ilişki kurmuyor. Biz öğretim üyeleri de birebir firmalarla iç içeyiz.
Kadrolu öğretim elemanlarımız dışındaki öğretim üyelerimizi, bizzat sektörün içinde yaşayan öğretim elemanlarını seçiyoruz. Bunun en yakın örneği de Dr.Batuhan Kocaoğlu. Hem akademik kariyeri hem de sektördeki iş tecrübesi sebebi ile derslerde teorik ve pratik bilgileri aynı anda öğrencilere sunabiliyor.
Diğer eğitmenlerimiz arasında ısıtma soğutma sistemleri üzerine dağıtım ağı olan bir firmada görev alan ve doktorası olan bir arkadaşımız, uluslararası bir lojistik firmasının tedarik direktörlüğünü yapmış bir başka arkadaşımız daha bulunuyor. Ben de 20 yıl kamuda lojistik alanında çalıştım, hatta uluslararası çalışmalarda da bulundum. Edindiğimiz tecrübeler ile öğrencilere hayatın içinden durumları, örnekleri anlatabiliyoruz.
ERP konusu doğrudan doğruya verilmiyor, birkaç dersin içinde veriliyor. Batuhan Bey Lojistik Bilişim Sistemleri dersi içerisinde, veri tabanının oluşturulması konusundan giriş yaparak, tedarik zincirine bilişim altyapısı nasıl entegre edilir, tedarik zincirindeki dikey entegre firmalar birbiri ile bilişim sayesinde nasıl konuşur, iç ve dış entegrasyonlar, firma içi departmanlar arası engelleri ortadan kaldırılması konusu anlatıyor. caniasERP kurulu olan bilgisayar laboratuvarlarımızda bizzat yazılımın üzerinde dersler gösteriliyor. Sektörün içinden gelen öğretim görevlileri sayesinde sayısız örnekler gösterilebiliyor.
Çeşitli derslerde teknik geziler ile öğrencileri firmalarla da buluşturuyoruz. Sektörel fuarlarını ziyaret ediyoruz. Firma sponsorlu seminer ve etkinlikleri takip ediyor, katılıyoruz.
Uluslararası Lojistik Bölümünün yapısını bildikleri için Endüstri Mühendisliği öğrencileri tarafından da çift ana dal, yan dal ve seçmeli ders olarak bölüm derslerimiz oldukça yoğun olarak tercih ediliyor. Bu öğrencilerin arasında 10-12 kişilik bir öğrenci grubu Tedarik Zinciri Yönetimi dersi aldı.
Şu andaki öğrencilerimizin hepsi bilgisayarla hayatı yaşayan "Y Kuşağı" çocukları. Verdiğimiz derste, “Tedarik Zinciri altyapısında bilişim vardır” diyerek konuyu onlarca şekil çizerek anlatabilirsiniz. Ama asıl önemli olan bunu canlandırmak. Dersin içinde, küçük vaka çalışmaları yapıyoruz. Öğrencilere roller verip operasyon yönetimini örneklendirerek anlatıyoruz.
Lojistik Bilişim Sistemleri dersi her dönem açılan bir ders. Endüstri mühendisliği ve uluslararası ticaret bölümüne de açık bir ders. Çift ana dal ya da yan dal yapan lisans öğrencilerine bu ders zorunlu. Yüksek Lisansta ise seçmeli ders olarak da alınabiliyor."
Lojistik Bölümü Öğretim Görevlisi Dr. Batuhan Kocaoğlu
Yıldız Teknik Üniversitesi Endüstri Mühendisliği bölümünde 2001’de lisans; peşinden yüksek lisans ve doktora eğitimini tamamlamıştır. Yüksek lisans tezinde üçüncü parti lojistik yönetimi ve araç rotalama; doktora tezinde ise tedarik zinciri yönetiminde SCOR modeli ile, AHP etkileşimli performans değerlendirme üzerine çalışmıştır. Uluslararası deniz konteyner taşımacığı yapan Atamar Konteyner Taş.Ltd.Şti.’de de kurucu ortak ve operasyon uzmanı olarak görev almıştır. Yıldız Teknik Üniversitesi Endüstri Mühendisliği bölümünde 2 yıl araştırma görevlisi olarak çalışmış, lojistik ve tedarik zinciri yönetimi uygulamaları üzerine pek çok araştırma yapmıştır. Siemens MED firmasında, stratejik satınalma süreçlerinin tedarik zincirinde modellenmesi konusunda proje danışmanlığı yapmıştır. Metal bağlantı elemanları üretimi yapan 200 kişilik İnka Yapı AŞ. fabrikasında, üretim planlama yöneticisi olarak çalışmıştır. Ardından ERP proje uyarlamasında, proje yöneticisi olarak görev almış, ERP yöneticisi ve analisti olarak 8 yıldır görevine devam etmektedir.
Okan Üniversitesi’nde Endüstri ve Bilgisayar Mühendisliği bölümlerinde ERP dersleri vermiştir. Halen Okan Üniversitesi’nde Lojistik bölümlerinde yüksek lisans, lisans ve MYO seviyesinde ders vermeye devam etmektedir. Verdiği dersler: Lojistik Bilişim Sistemleri, Üretim ve Stok Yönetimi, ERP, MIS’dir.
"Öğrencilerin gerekli donanım ile iş hayatına bir adım önde olmaları, asıl hedefimiz" diyen Lojistik Bölümü Öğretim Görevlisi Dr.Batuhan Kocaoğlu, Endüstri Mühendisliği alanında master ve doktora yapmış. Uzun süredir caniasERP Proje Yöneticisi olarak özel sektörde çalışıyor. Aynı zamanda Okan Üniversitesi Lojistik Bölümü derslerinde, ERP deneyimlerini öğrencileri ile paylaşıyor.
"Oluşturduğumuz ders içeriklerinde, bilişim sistemi uygulamalarına ağırlık vermeye çalışıyoruz. ERP uygulamasını Lojistik Bilişim Sistemleri dersi altında, kurumsal yazılım uygulamaları kısmında veriyoruz. Lojistik faaliyetleri, bir ERP’deki tüm modüllere denk gelen operasyonlar ile karşılamak mümkün. Öğrencilere önce teorik eğitim veriyoruz, peşinden tüm bilgi sistemlerinde geçerli olan, çalışma mantığını özümsetmeye çalışıyoruz. Önce örnek iş senaryoları modelleyip, sonra bunları ERP üzerinden yürütüyoruz, sonra da raporluyoruz. Bu sayede öğrenciler hem sipariş çevrimi aşamalarını öğreniyorlar, hem de bunu bilgi sisteminde nasıl işleteceklerini öğreniyorlar.
Hemen hemen her işletmede, farklı isimlerde de olsa, benzer işlemleri yapan kurumsal yazılımlar mevcut. caniasERP gibi güçlü bir ERP yazılımında deneyim sahibi olmak, mezuniyet sonrasında iş yaşamı için öğrencilerimize çok büyük avantaj sağlayacaktır.
Aynı zamanda caniasERP e-learning sistemi ile hem bilgisayar laboratuvarında uygulama dersi yapmak, hem de öğrencilere ev ödevi verme imkanı oluyor. Çünkü sistem, yapısı gereği, öğrencilerin evden bağlanmasına da izin veriyor. ERP, haftada bir tekrar yapılarak öğrenebilecek bir sistem değil. caniasERP ile öğrenciler evlerinden de sisteme bağlanabiliyor, tekrarlarını yapabiliyor, ödevlerini hazırlayabiliyor, deneme-yanılma yöntemlerini kullanarak aldıkları eğitimi pekiştirebiliyorlar.
Öğrencilerin iş bulma şansını artırarak, sektörün ihtiyacına uygun, daha nitelikli eleman yetiştirebilmeyi umuyoruz. Bu dersi alan öğrenciler çalıştıkları şirkette; ERP son kullanıcısı, ERP proje takımı üyesi, ERP firması satış temsilcisi, ERP firması junior danışmanı pozisyonlarında yer bulma imkânı bulacaklar. Okan Üniversitesinde aldıkları bu eğitim sayesinde, adı caniasERP olmasa bile, kurumsal yazılım uygulamaları ve çalışma sistemi hakkında, bilgi ve söz sahibi olacaklardır.
Bilgi sistemleri artık iş hayatının olmazsa olmazları arasında. Derslerde, öncelikle iş akış süreçlerinin ne olduğundan bahsediyoruz. Her bir öğrenciye roller vererek bilgi akışını nasıl sağlayacaklarını öğretiyoruz. Öğrencilerimize CANIAS ERP kullanımı ile birlikte, bilgi sistemleri ile bir erken tanışma fırsatı sunuyoruz. "
Okan Üniversitesi Okan Kültür, Eğitim ve Spor Vakfı, 1986 yılında toplumsal, kültürel ve ekonomik alanlarda, spor, sağlık ve eğitim sorunları üzerinde araştırma ve çalışmalar yapmak, sorunların ülke bütünlüğü içinde çözümüne ilişkin öneriler hazırlayarak bunların çözümünde devlete yardımcı olmak amacıyla kurulmuştur.
Türkiye'nin en genç ve dinamik üniversitelerinden Okan Üniversitesi, Okan Kültür, Eğitim ve Spor Vakfı tarafından resmi olarak 1999 yılında kurulmuş, eğitim-öğretime ise 2003-2004 akademik yılında başlamıştır.
Hızla büyüyen Üniversite, 2006-2007 öğretim yılından itibaren yeni ve modern Tuzla Kampüsü’ne yerleşmiştir. Okan Üniversitesi, 2012-2013 öğretim yılına 6 Fakülte, 3 Yüksekokul ve 3 Enstitüde 100’ü aşkın bölümle devam etmektedir.
"İş Yaşamına En Yakın Üniversite" sloganıyla hareket eden Okan Üniversitesi alanlarında uzman akademik kadrosuyla, eğitime çağdaş yaklaşımıyla, birinci sınıftan itibaren öğrencilerini iş yaşamına hazırlayan, uygulamaya dönük çalışmalarıyla teori ve pratiği bir araya getirmektedir. 2006-2007 öğretim yılında ilk mezunlarının veren üniversite, bu iddiasını kanıtlamıştır. Mezunların hepsi işe yerleşmiştir.
Eğitim ile iş dünyası arasında köprü oluşturmayı hedefleyen Okan Üniversitesi, öğrencilerinin birinci sınıftan başlayarak İş Yaşamına Hazırlık Programı kapsamında işletmelerde görev almalarını sağlamaktadır. Böylece öğrenciler iş yaşamını tanımakta, teori ile pratik arasında ilişki kurarak bilgi ve becerilerini artırmanın yanı sıra motivasyon da kazanmaktadırlar. İş Yaşamına Hazırlık Programını başarıyla tamamlayan öğrencilere katılım belgesi verilmekte ve mezun olduklarında diplomalarına iş tecrübesine ilişkin sertifikalar da eklenmektedir.
|